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“家校共育迎高三”系列报道(二)
发布时间:2017-06-16   来源:燕中教育   作者:高二年级部   浏览()次

为帮助高二年级学生尽快适应高三新身份,同时让家长了解学生在校的学习和生活现状,实现家校共育,李云飞副校长带领高二年级组主持和策划了“家校共育迎高三”主题家长会,经过长达两周的周密准备,614日下午,高二年级各班分别在高三新教室召开符合各班实际学情的特色家长会。

家校共育,携手同行(高二4班)

炎炎夏日,火热6月,在高三学子刚刚经过了高考的考验之后,燕子矶中学高二的学子们已经蓄势待发。为进一步加强班级班风建设,激扬学生们的斗志,调整学生们的学习状态,在李云飞副校长的指导下,在年级组的统一安排下,2017614日,燕子矶中学高二4班举行了以“高三,我来了”为主题的班会活动。

为欢迎百忙之中抽空来到学校参加本次班会的家长们,班会的第一个篇章——亲子篇围绕着亲子主题展开。这一环节旨在引导学生从关心,体恤父母开始培养感恩之心,激发学习动力。孩子们所写的我眼中的父母和父母拍摄的骄傲时刻以及亲子互动的小游戏让父母与孩子彼此之间更加了解。在平时的生活中,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,许多孩子早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。直到此时,大家才意识到父母的不易,才明白自己身上肩负的责任。学生哽咽地向父母道歉,致谢,让在座的父母感动不已。

班会的第二篇章定为高考篇。高考是这些准高三生们绕不过的话题。在恢复现行高考制度40周年的特殊日子里。一场穿越时空的对话由此展开。从两位考生的对话中,大家更加客观的了解到高考制度的变迁以及现行高考制度的优点。以更积极地姿态去迎接这场“只论才华,不问出身”的考试。接下来的视频和小品则引导学生们告别学习陋习,养成良好的学习习惯。最后,担任本班教学工作的几位老师,也来到班级,与家长和学生就高三的学习进行交流,提出自己的建议。

为了尽快适应高三生活,学生们必须做出改变。因而接下来FBG小组的改变篇从自信,专注,勤奋三个方面,给出了高三学习的关键点。督促学生尽快改变。重塑自我。这个过程也许很艰难,但是我们最终一定能收获一个更好的自己。

“学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。”在最后的行动篇中,学生和家长纷纷行动起来。学生们认真制定了自己的理想大学和行动格言。家长们则动笔写下给孩子的殷切寄语。“春光可惜莫轻抛,时代堪喜须勤奋。”立下志向,行动起来,脚踏实地,相信他们的人生充满希望。

班会上,学生们表现出了高度的热情和积极性。家长们反映则这一次的主题班会组织及时,很有成效。他们纷纷表示在未来一年中一定要和学校紧密携手,共同促进孩子稳步发展,为孩子的高三学习保驾护航。

                 

 

               迎高三家校共合作    聚泪水亲子通心结(高二8)

    为了在高三到来之际使家长和孩子们注重高三的重要性,也意在学校和家庭配合共同为高考疏通道路,2017614日下午四点整,燕子矶中学的高二8班学生迎来了 “告别高二,迎接高三,青春无悔,家校共育”的主题班会。

本次主题班会主要分为四个板块:理想篇、现实篇、改变篇和展望篇。在主持人的带领下,我们“走过”理想篇,其中朗诵节目《青春梦想》得到了各位家长们的称赞。而现实篇中由史岩同学等人策划参演的小品《小事不小》更是将现场的气氛推向高潮,欢声笑语连绵不断。而后,英语张艺钟老师现身现场为同学和家长们谈谈《高三时期面对消沉期怎么办》的话题,家长们纷纷点头响应,反应热烈。

而最使人印象深刻的莫过于改变篇中的“见字如面”环节。书信注定是传达维系感情的纽带,它使孩子与父母、学生及学校的羁绊更加深刻。陈雨迪、许朵、黄欣宇、李晴几位同学和其家长用一封封满怀着真挚感情的信件向彼此诉说着心意、理断心结。使得不仅是参与其中的他们,包括全班的同学及家长也为之动容,再联想到自身的情感与经历,一时间抽泣声不断,画面满满的都是温馨和感动。

在最后的展望篇中,播放了家长和老师的寄语视频,大家在捧腹大笑的同时,嘴角也洋溢起幸福和期盼的微笑。政治屠玲老师也在现场为同学们分析了高二出现的情况和高三来临之际需要解决的问题。班主任姜雪如老师的寄言则为同学们提供了行动的动力。

“参与完本次主题班会,我觉得我面对高三不再那么迷茫,显得更有动力和信心了。相信我会越来越好,高三,加油!”主持人钱子京同学如是说。而本次班会的举办也非常成功,赢得了在场老师、同学、家长们的一致好评。

相信主题班会过后的高二八班会越来越好!

                                         

                       

                家校合作,共迎高三(高二10班)

燕子矶中学的高三学生早就结束了高考,我们高二成了新的高三。高三,这段注定是为梦想“囚学”的日子,我们当如何面对呢?为进一步加强班级班风建设,激扬学生们的斗志,调整学生们的学习状态,在李云飞副校长的指导下,在年级组的统一安排下,2017614日,高二10班举行了以“家校合作,共迎高三”为主题的班会活动。

10班张皖秋和冯思远共同主持了第一个篇章——梦想篇。他们首先以PPT的形式向我们介绍了八大学院的基本情况以及录取分数。同学们听后是既向往又胆怯,彼此间互相鼓励。接着,以两个小游戏的方式让同学们认识到“态度和努力才是获得成功的关键”。最后,上一届学长学姐的经验之谈也给了10班学生很多启发。

班会的第二篇章是——现实篇。班主任罗列出10班存在的两大问题——一是在专业和文化课上存在的学习上的问题,二是10班在班级管理中存在的“上课睡觉、打游戏、早恋、肆意请假、看轻言小说”等问题。追本溯源,通过现象分析,10班师生家长共同找到了问题的根源——没有目标、不负责任、自控力差、懒惰等。接着10班的语、数、外、美术老师就学科学习特点及10班学科学习问题进行了现象罗列、根源分析和期待鼓励。10班学生学到了三个词“自信、自学、自律”,他们表示要将这三个词落实到今后的学习中去。

第三篇是期待篇。当一段长达17分钟的家长寄语以视频的方式呈现在学生面前时,他们时而感动得无语凝噎,时而捂嘴低笑,时而凝望父母。是的,可怜天下父母心,对家长来说,每一个孩子都是爱是暖是人间的四月天。家长寄语中有对孩子的骄傲、期盼和忡忡忧心,这让我们老师感到肩上的担子又重了几分。家长代表很动情地对老师和学校表示的感谢,同时表示全力配合学校的工作。

最后,在旋律激昂的《我相信》中,学生和家长郑重地在展板上贴上自己的“高考名片”,那将是接下来的357天,我们一起奋斗的目标。家校合作,共迎高三,我们将“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,因为我们相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

                     

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